pps215_*NaNa NyoMey*: [Maths:] Mari Mengira Buah-buahan

Rancangan Pengajaran

RANCANGAN PENGAJARAN

Tema : Buah-Buahan

Tajuk : Warna warni buah-buahan

Tarikh : 8 Mac 2009

Kelas : Prasekolah Lestari

Masa : 30 minit

Bilangan pelajar : 25 orang

Umur pelajar : 6 tahun

Komponen : Bahasa dan Komunikasi

Hasil Pembelajaran : 1.1.5 Mendengar dan memberi gerak balas terhadap arahan guru

Objektif Khusus : Kanak-kanak dapat mengenal warna buah-buahan dan memadankan warna yang sama dengan betul.

Bahan : Gambar buah-buahan ( strawberi, oren, pisang, epal, anggur ), video permainan interaktif warna, kad huruf warna ( merah, oren, kuning, hijau, ungu ).

Pengetahuan sedia ada pelajar : Kanak-kanak dapat mendengar dan

memahami arahan mudah

Komponen yang berkaitan : Komponen kognitif dan komponen sosioemosi.

Nilai dan tingkah laku : Bekerjasama dalam kalangan kanak-

kanak dan patuh kepada arahan guru.

Set induksi (4minit)

-Paparan Klip Video-

1) Guru menunjukkan klip video buah-buahan kepada kanak-kanak.

2) Guru bersoal jawab dengan kanak-kanak.

a) Apa yang kanak-kanak lihat dalam klip video tadi?

b) Apa warna yang terdapat dalam klip video tadi?

c) di mana kanak-kanak dapat melihat buah-buahan tersebut.

3) Guru menunjukkan buah sebenar kepada kanak-kanak.

4) Guru menerangkan kepada kanak-kanak bahawa mereka akan bermain dengan warna buah-buahan.

Aktiviti 1 ( 7 minit)

-Paparan Warna Buah-Buahan-

1) Guru menunjukkan gambar buah strawberi (merah), pisang (kuning), epal (hijau), anggur (ungu), oren (oren) satu persatu.

2) Guru menerangkan warna buah-buahan tersebut kepada kanak-

kanak.

3) Guru meminta menyebut warna buah-buahan tersebut.

Aktiviti 2 ( 7 minit)

-Paparan Perkataan Warna-

1) Guru menunjukkan paparan perkataan warna merah, kuning. oren, hijau dan ungu di komputer.

2) Guru meminta kanak-kanak mengeja perkataan tersebut satu persatu.

3) Beberapa orang kanak-kanak diminta untuk menyebut kembali

perkataan tersebut.

Aktiviti 3 ( 8 minit )

- Paparan Laman Interaktif Permainan Warna-

1) Guru membuka paparan laman interaktif permainan warna untuk

kanak-kanak.

2) Guru menunjukkan cara untuk bermain padanan warna tersebut.

3) Guru meminta beberapa orang kanak-kanak untuk memadankan

warna yang sama dalam permainan tersebut.

4) Guru meminta kanak-kanak yang lain sama-sama memerhati dan

menyebut warna yang dipadankan.

Penutup (4minit)

-Nyanyian-

1)Guru bersoal jawab dengan kanak-kanak tentang pembelajaran

sebagai peneguhan.

2) Guru meminta kanak-kanak menyanyikan lagu "Warna-Warni Buah-

Buahan."

design by suckmylolly.com